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美强爽之重回十五岁 第58节

  站到阳台栏杆旁往外看,眼前是雪白的世界。雪似乎小了一些,但仍伴随着寒风簌簌地下着。
  林桐伸出手接了几片雪花,雪花落在她的掌心上立即便化作了几滴雪水,凉丝丝的。
  虽然在二楼,但她依然能听到来自一楼客厅的微弱的声音——是电视机里的声音,有人在激情澎湃地喊着:“倒计时,十,九,八,七……”
  “三,二……一!”
  “一”这个字刚刚落下的同时,林桐的眼前,那片深黑色的夜空中,出现了大片灿烂绚丽的烟花。
  那烟花在空中瞬时炸裂开来,绽放出绚烂的璀璨花朵,漫天华彩,五彩缤纷,美不胜收。
  “桐桐,快许愿!听说这个时候在烟花下许愿最灵了!”宋可莹兴奋地喊道。
  林桐的眼眸上还倒映着绚丽的烟花,闻言,唇角上扬,轻阖眼皮。
  ……
  有一句话叫做,瑞雪兆丰年。
  她的愿望就是,希望接下来这一年,自己,以及身边所有的人,都能顺顺利利,心想事成。
  希望自己重来一回……最后,能够得偿所愿。
  第118章 痛苦又充实的高二下学期
  新年过后,再过了一个多星期实验班就开学了,比重点班早几天。
  进入高二下学期,似乎就一下子进入了踏入了高考这场马拉松的冲刺阶段了。
  老师们加快了讲新课的步伐,想争取在一到两个月内把所有的知识讲完,然后赶紧开始一轮复习。一轮复习开始得越早,时间就越充分,能准备的东西就越多。
  在高考这条艰苦的道路上,时间就是金钱,时间就是分数。
  一切像被按下了加速按钮,时间就像沙漏里匆匆流逝的沙子,哗地一下就流了个尽。
  正式上课后,每日一练取消了,但周练依然存在,并且从两周一轮改成了一周一轮,也就是说,每一周,林桐他们都要考完六门学科,并且出一轮成绩。
  同学们能够清晰地看到自己每一个星期的考试成绩,由此来判断他们哪一方面的知识点没有掌握好,自己这一个星期的学习状态如何。
  林桐感觉自己就像一只不停旋转的陀螺,老师加快的讲课速度,频率提高的考试,勤奋努力的同班同学……仿佛一根用来抽打陀螺的鞭子,督促她不断地学习,不断地进步,告诉她,只要努力,一切皆有可能。
  晚上她的睡觉时间延迟到了十一点半,多出来的半个小时用来背诵英语和生物的知识点。早上照常六点起床,这样她的睡眠时间便缩短到了六个半小时。
  起初她还会经常犯困,在早读课上生理性地打瞌睡。后来她特意跑去买了风油精——上辈子她高三的时候就经常用这个,往太阳穴和眼皮上一涂,那酸爽,那灵魂升天的感觉,绝对让她能清醒一个早上。
  买了风油精之后,她才发现,周围有一堆的同学也在用它。
  林桐:果然学霸们也是需要睡觉的,他们努力勤奋的背后……也是风油精的“功劳”。
  宋可莹甚至称它为她的早读“法宝”,说:“少什么也不能少了风油精!现在我只要想起早读课,鼻子就好像能闻到一股风油精味。”
  不过风油精用久了之后,也会产生刺激疲劳,也就是,涂了风油精也不起什么作用了,该困还是会困,睡倒下去再抬头一看……早读课已经上完了。
  但这样的日子没过多久,林桐就开始逐渐适应这个新的生物钟了,睡六个半小时起来也不觉得困,精神抖擞——
  主要是想到一天还有很多的事情要干,实在是没有时间来犯困了。
  紧张感永远是最好的兴奋剂,没人能在时间紧迫、心里时刻有事的时候睡得着觉。
  林桐废寝忘食的刻苦程度把何诗瑜和宋可莹都打动了,何诗瑜现在天天早上和她一起出门,这一现象的离谱程度让她爸妈吓了一大跳,生怕是因为学习紧张导致她压力太大,出现了什么心理问题。
  何爸和何妈还紧张兮兮地隔一两个星期就找何诗瑜聊一聊天,让她不要太紧张,尽力去学就好,至于物理竞赛,也不要太重视结果,最主要还是要保证身心健康。
  哦,提到物理竞赛,就不得不说何诗瑜一直都在上物理竞赛课,成绩也不错,所以一路学下来,年底就要去参加省里的初赛了。
  所以她既要顾着高考知识的学习,还要忙着学物理竞赛。
  不过她已经坚定了自己大概率走不了竞赛招生这条路,因此只是抱着学一点竞赛的知识能帮助高考知识的学习,同时如果运气好能拿个物理竞赛一、二等奖,说不定还能试一试某些高校的自主招生。
  林桐和何诗瑜两人每天一起早出晚归,早上披着晨光,晚上行走在路灯下,虽然在不同的班级,但只要有心,约好时间和地点,照样能一起结伴上下学。
  宋可莹则是在晚自习的时候更刻苦、更专注了。
  她有一次晚上心情烦躁,怎么都提不起劲来学习,左顾右盼看周围的同学学习。
  然后,她就惊奇地发现——整整三节晚自习,甚至包括没有硬性要求同学们上的第四节晚自习,整整四节课,林桐除了中途上厕所外,几乎在座位上一动不动。
  她的书桌上堆了一摞高高的辅导资料,每一本从外缘处看都能发现是认真做过的——不是崭新的没翻过页的那种,而是有折角、划痕,明显被人摩挲过的旧纸张的感觉。
  林桐就埋在那堆辅导资料里,手上的黑笔不停地刷刷写动,不时还换成红笔、蓝笔、荧光笔,她眉眼低垂,神情专注,眼睛只紧紧地盯着笔下的文字,像戴了一对防噪耳机似的,身边有什么响动都得不到她的一个侧目。
  教室明亮的白炽灯下,她的侧颜柔美,散发着淡淡的书卷气,但她专注的杏眼、坚定的侧脸、端正的坐姿,让人觉得她恍若一个江湖侠女,手中的不是笔,而是出鞘的利剑,毫不犹豫地直指高考。
  宋可莹当时就猛地一惊,立刻收回自己四处神游的心绪,回到面前的课本上来。
  宋可莹:我身边的同学是学习大佬怎么办。
  怎么办?肯定是向她学习,好好努力啊!
  当然,实验班里,和林桐一样勤奋甚至更勤奋的同学大有人在。努力对于学霸们来说向来是最不缺乏的东西。
  实验班,或者说整个高二年级,都沉浸在知识的海洋中。
  如果要一眼区分出高一和高二的学生,很简单——
  高一的学生通常眼睛炯炯有神,亮晶晶的,耐不住性子,总是会东看看,西瞧瞧,看起来很有精神。
  高二的学生则明显沉静下来,神色镇定自若,更静得下来,浑身上下仿佛充满着智慧的光芒。
  ……可不是嘛,考了那么多场试,被学习磨平了棱角,任谁也变得心气平和,清心寡欲了。
  第119章 一轮复习
  不知不觉中,窗外开始出现蝉鸣不断的声音,阳光变得炽热,肆无忌惮地洒在郁郁葱葱的绿树上,透过树叶,投下斑驳的细碎光影。
  校园里绿树成荫,阳光明媚,学生们穿着夏季校服,背着书包步履匆匆地穿行于教学楼之间。
  渐入初夏,一轮复习的开始,敲响了高考备战的警钟。
  高二各个班级向同学们收齐了高三复习资料的资料费,第二天就发下来高高一摞的辅导资料。
  每个学科至少一本厚厚的辅导书,里面囊括了高中三年所有的高考知识,老师们主要用这本书来进行一轮复习,辅导书内不仅有知识,还附带了很多题目,其中不乏高考题和各个学校的改编题。这样同学们既能复习知识,也能通过对应的题目来巩固和加强。
  从高一开始,高考考纲要求的所有知识,各科老师开始按照教学计划有条不紊地开始一轮复习。
  第一轮的复习,最重要的就是梳理各个学科的知识大纲,把握高考会考什么,怎么考,然后在复习的过程中尽量全面地查缺补漏——这是实现高考逆袭,一跃成为“黑马”的关键时期。
  为什么这么说呢?
  因为高中学习的时间跨度不短,同学们学到高二下学期的时候,很容易出现对之前学过的知识有模糊不清的问题,出现“这个知识点我肯定学过,但具体的内容和解题方法记不清了”的情况。
  这都是正常的现象,遗忘是必然的。但这也是一轮复习存在的意义。
  老师们从头开始一点一点带着学生复习,把学过的所有知识有逻辑地、清晰地在脑中绘制成一份知识大纲。
  如果能做到及时的查缺补漏,把知识大纲中一知半解、不甚清晰的空缺填满补好,那么就像在大脑里装上了一个智能搜索引擎,搜什么有什么。
  林桐上辈子高考后,她那一届就有同学,高一和高二的时候在年级里的成绩是年排一百多位,虽然说不上差,但对比起其他尖子生来说还是平平无奇。
  但是那个在同学高二下学期和高三一整年,不知怎么了,突然开始异常刻苦地努力学习,把握好了一轮复习、二轮复习的关键时刻,尤其是查缺补漏做得特别好,同时不急不躁,心态平和,稳扎稳打,最后高考一下子赶超前面众多尖子生,考出了理科年级第17位的成绩,擦着分数线进了清华。
  林桐还记得当时高考完,她的班级群里除了聊谈亦的事情之外,很长一段时间都在聊那个男生,很多同学在群里既佩服又懊悔自责,后悔自己高三的时候要是像那个同学一样就好了。
  那个同学甚至成为了后面几届重点班老师用来激励学生的经典榜样。
  老师们经常在班上苦口婆心地劝大家要好好把握时间,每天都要做到心中有数,不留遗憾:“大家一定要重视一轮和二轮复习,这两轮复习只要做得好,最后高考成绩比现在的成绩高出几十分是完全有可能的!前几届就有同学和你们一样,高一高二成绩也很普通,最后就是靠什么,靠一轮、二轮的复习考上了清华。”
  “一切皆有可能啊同学们!把每天的时间都好好利用起来,查缺补漏,及时发现问题,解决问题!”
  林桐上辈子也是吃过一轮、二轮复习的亏的人。
  因为毕竟要复习所有的考纲知识,知识繁多复杂,学起来难免枯燥乏味。
  林桐一开始还像打了鸡血一样,每一门课都认认真真听讲,下了课也会把复习资料上的知识填空、课后习题写完,但时间一长,她就忍不住松懈偷懒,什么上课觉得太简单就不听啦,作业觉得自己会做就不写啦,不会的题目又觉得太难以后再研究啦……
  总之状况百出,最后一轮复习结束,进入二轮复习加强训练的时候,她就发现,她总是这里也不会,那里也不会,但这些知识都是在一轮复习提过的,只是她当时走马观花,轻轻一扫忽视而过。这导致她不得不晚上开“夜车”,恶补这些不会的知识点。
  这样拆东墙补西墙,长久下来,她左支右绌,分身乏术,心力憔悴。
  ……
  回想起上辈子这个时候的悲惨经历,林桐暗中下定了决心:说什么她这辈子都要认认真真进行一轮和二轮复习,不能重蹈上辈子的覆辙。
  只是说起来容易,做起来难。大道理每个人心中都懂,但要真正做到,需要足够的耐心和毅力。
  特别是知识那么多,学起来很容易产生疲劳心理或厌烦心理。
  林桐慢慢琢磨出几招法宝来——
  一是鼓励式学习。
  进入一轮复习后,她和何诗瑜每天早上一起上学的时候,经常一进校门,就开启“花式夸夸”大法,什么“今天的你很棒”、“新的一天要继续努力哦”、“学完今天就是胜利”……各种心灵鸡汤一锅乱炖。
  有好朋友可以鼓励自己,可以在郁闷的时候开解自己,能缓解不少高考复习过程中的压力。
  二是不断改变方式进行学习。
  比如背知识点,林桐一开始只会捧着一本复习资料,从头一字一字背到尾,这样很容易背到一半就觉得枯燥无聊,思绪神游,最后时间过去了,但知识点没进脑子。
  后来她就尝试着变化各种方式,例如她以前经常坐着背,那她就试着站起来背书,或者在走廊里边走边背;以前是默背,不出声,后来就改成读出声来,让耳朵听到知识从口中念出来的声音;以前是自己一个人愣背,后面就改成和身边的宋可莹等同学互相考着背,你问我一个知识点,我问你一个知识点……
  晚上回家的路上,她甚至还给何诗瑜出题,一类题她们可以讨论一路,最后总结出一套类似题型的解题套路……
  第120章 数学竞赛
  窗外的知了越叫越响,阳光愈发热烈,大把大把地透过玻璃窗洒进教室里,校园里苍翠欲滴,满眼都是浓郁的绿色,夏日渐浓。
  实验班,教室里的同学少了许多,林桐偶尔学累了环顾四周,随意一瞥便能看到不少空座位——
  实验班有很多学五大学科竞赛的同学,从高二下学期开始,他们慢慢就会离开学校,去各地比赛,初赛、省联赛、决赛、甚至是国际比赛……
  这是一条不同于高考的道路,从初赛开始,他们蛰伏已久的利剑终于可以出鞘。
  6月份,数学竞赛的预赛在a市举行。


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